首发 | 学会思考比知识更重要，孩子绝对会爱的自然科普绘本

绘本和温感泥分开发货，

请单独拍下，方便查询物流信息

这篇文章介绍的是绘本，千呼万唤的温感泥返场是头条。

这套绘本真是特别惊喜，市面少有的给低幼的娃们读的自然科普绘本。

昨晚7点半这套书的译者和编辑来到了直播间，给大小读者们讲了好多书里有趣的故事，以及如何给娃讲科普。

扫描下面二维码，可以回看。

直播中，两位老师一开始就谈到了，为什么要给孩子讲科普，这一点非常打动我。对我来说，家长具备这样的思维模式是更加无价的，开头一定要先放一下。

对于低龄儿童来说，知识是最不重要的。我们不要向孩子灌输知识，而是在于思想，即他的思维是如何在想事情，如何做选择、判断，然后有一些具体落地的方法，比如观察、对比、测量、猜想，而最重要的就是一种科学的精神和文化的熏陶。

孩子是天生的科学家。他在脑区发展过程中，孩子的好奇心是接近于科学家的，所以我们不要刻意去规定孩子要怎样去做，而是要留白。

以身作则地陪伴。给孩子一个想象的空间，真情真心地陪伴他。在一定的时间内投入地陪伴孩子，把你的眼睛、耳朵、整个的表情和身心都给孩子，孩子是能感受到的。

共同地参与。站到孩子的视角和孩子一起去学习、探索问题的答案。比如，你能复述一下这个故事吗？孩子会有自信心的培养和表达能力的训练。

不要忽略身边的大自然。身边基础的东西，比如一把小尺子、小勺子、小筷子，甚至是一本书，都可以是探索的工具和钥匙。

而今天介绍的这套绘本里的物种不是珍稀物种，不是大熊猫之类。因为真正的自然观察是在你家门口的，孩子在日常生活中立刻马上就能看到的小物种。

想接触大自然，想接触大自然的教育，不用去西双版纳、埃塞俄比亚，能把身边的小动物小昆虫观察好，就是最正确的打开自然观察的方式。

适合谁看

出版社的编辑建议的是0-4岁儿童，我个人觉得学龄的小豆包也可以当做桥梁书自主阅读，一是识字，二是扩充知识点。

没时间看文字

看看视频也是好的：

低幼的科普绘本是少之又少，或者是纯图片类的，或者是纯故事类的，像这套故事和自然科普融合的是不多见的。

在开始具体讲这套绘本前，昨晚直播里我又学到了一招。大家可以先把下面这首昆虫儿歌教给大家：

体分头胸腹，四翅并六足，生长多变态，昆虫百万数。

回头读绘本时，可以让孩子从一套15本里找找哪些是昆虫，把都是昆虫的单本拼成方格，让孩子当成玩具去玩耍。比如，小蜗牛、小乌龟、小鳌虾就不属于昆虫。

还可以把15本绘本全体分类，比如，爬行动物、软体动物、两栖动物。

一个简单动作，其实反应的就是科学素养，归类能力。而归类能力是基于孩子们对这套绘本内容的理解。

1

怎么给小小孩挑选

自然科普启蒙绘本？

给小小孩挑选自然科普启蒙绘本真是很有挑战性。

故事线首先要简洁明快，能让他们一下子理解，迅速进入故事。

情节还要有好玩的小波动，能吸引住扭来扭去的小屁股在妈妈身边静静地待上一会儿。

这套科普绘本就没有简单的说教，作者在创作时热爱小动物，热爱孩子，知道孩子的想法。

比如踩水的画面，就淋漓尽致地展现了孩子的童心，容易让孩子有共鸣。

每个主题看着都蛮有趣啊

画风上也不要复杂，简简单单的，顺应着小小孩的天性可可爱爱的。

颜色明亮温馨，让孩子看了非常开心。很少有黑色，很少有紫色，很少有灰色。 

但也一定细腻严谨，正确地画出小动物的形象特点。

毕竟孩子们最终要放下绘本，走入大自然中把“看到的虫子”和“书里的虫子”联系起来，让知识流动起来，怀着一颗好奇的心继续去大自然中发现和学习。

当然，好的自然启蒙绘本还肩挑着一个“重担”，就是让孩子通过它慢慢对百科图鉴类的科普书产生兴趣，能慢慢自主阅读和探索。

今天推荐的绘本故事主角们是15种小朋友喜爱又熟悉的小动物。

有爱做游戏的小瓢虫、力气大大的独角仙、努力学飞的蝴蝶、爱滚成球球的西瓜虫、蹦蹦跳跳的蚂蚱、采蜜露的小蚂蚁、爱淋雨的小蜗牛、喜欢比试的小锹甲、挥舞着大刀的螳螂……

就像开头和大家分享的，这些就是去公园、去家里后花园就能看到的东西。当我们和孩子读完这套书，孩子下次再看到蝴蝶时，他的想法就会发生改变。

他会发现身边万物原来都不是“表面”那么简单，从而他会更加好奇更加敏锐地观察周围，这就是科普的意义。

科普，是给孩子一个点亮的蜡烛，打开一扇窗，引导他对某一项事物产生兴趣。

小朋友们可以通过这套充满童趣的“画册”，亲近和观察我们身边的小生态，更好地了解这些我们身边小小的可爱邻居。

2

“软”故事和“硬”知识融合

帮娃打开自然观察的大门

这套日本童心社的绘本代表作，从1998年到2010年，由日本科学读物奖得主高家博成历时12年创作，已在日本长销超过20年，累计重印超过270次。

作者有着科学家的严谨，动物园工作的经历也让他知道怎么讲孩子才更感兴趣。

日本原版

简单有趣的文字配合温暖可爱的画面，展开了它们每天的生活冒险小故事。

科普知识呢，被用故事线一个个“串”在了一起，“软”故事和“硬”知识巧妙融合。

来，猜猜在我们肉眼很难观察到的小小平行世界里，它们都在忙些什么？

你看它们，就像我们的小朋友们一样，它们在忙着好奇地打量和感受着周围的世界啊：

这一天午后，嘀哩嘀哩下雨了。“好舒服啊！”我们的小蜗牛慢慢（哈哈，多么符合蜗牛形象的名字）从午睡中醒了过来。

而随着故事展开，不经意间，一个个知识点被巧妙地嵌入其中，嘻哈欢笑间小朋友就接入了科普小知识。

看，我们的小慢慢爬出了壳：先是肚子，再是眼睛，再是尾巴，最后还拉了三条绿色的粑粑！

小慢慢一边走一边看这个美丽的世界，它还救了落水的马陆弟弟。注意看，蜗牛的脖子可以伸得好长好长！

温柔地讲完故事，还从更专业的角度，在后记中更加详细地描绘它们各自的生态习性，帮助孩子们更系统、深入地认识这些萌萌的动物小伙伴。

每一本后面都会附一篇高家博成博士写的后记，从专业视角更加详细地讲述了书中小动物的自然习性。

嗯，就从这些生机勃勃的小动物开始，打开自然观察的大门吧！

3

优秀真实的自然科普绘本

要建立书本到大自然的联结

“这套书童趣的故事背后，有着多么扎实的博物学基础。“

“虽画风可爱，其实用心颇深：水螳螂的尖嘴和捕捉足上的横刺，雄性龙虱膨大的抱握足，红天蛾翅膀上的色块分布，这些鉴别特征全都画了出来。”

水螳螂的尖嘴和捕捉足上的横刺

书中出现的所有动物，在绘画上都符合其真实的生物学特征，这点十分难得。

它并没有为了追求艺术效果而肆意的去夸大里面的动物形象。这也是特别打动我的地方。

真正优秀的自然科普启蒙，应该是建立从书本到大自然的联结。

从绘本得来的科普知识，最终要回归到大自然中“检验”，引导孩子去观察和寻找，促进孩子的思考，引导他们亲近自然、爱上自然。

4

拟人化的冒险小故事

搭建出小小动物幻想世界

明明是参照真实生物特征画的小动物，但它们的形象太可爱暖萌了，看那神态和动作，真让人不由自主联想到孩子。

这就是这套绘本的用心之处，处处体现了共情，它是完全懂孩子的，自然也能吸引孩子。

瞧小菜粉蝶眼皮耷拉着，嘴巴张得大大的，可真是被从没见过的凤蝶毛毛虫吓了个不轻啊！

小泥鳅睁大眼睛仔细看：咦，田螺到底在吃什么？这时跑来一群小蝌蚪，他们流着眼泪，哭得好可怜啊！

每一个小动物，就是一个个充满好奇和天真的小朋友。它们有着孩子调皮的天性——跃跃欲试想要去看看这个大大的世界！

小螳螂孵化出来啦。外面的世界真大啊，大家也赶紧出来看看吧！

小西瓜虫呢，也要结伴出门去玩啦！

在“出门看天下”的路上，它们有着各种大大小小的奇遇。

小伙伴们刚比试完力气，结果一不留神摔倒了地上。

小雨蛙跳得太猛了，要被河水冲走啦！

但它们也有着孩子的幸运，每次都努力想办法，从危险中挣脱出来。

看，乌龟小甲被老鹰抓住了。它用爪子抓老鹰的脚，老鹰疼得受不了，终于松开了小甲。

蜻蜓在风中使劲抓紧树叶，躲开了蜘蛛的袭击。

它们天真又烂漫，每次化险为夷时甚至有一点滑稽，让人忍不住笑出声。

瓢虫逃脱了草蜥的魔爪，身上却沾上了草蜥的口水，黏糊糊的……

小蚂蚱挣脱了蜘蛛网，但蛛网粘在身上到处都是，怎么看怎么有点狼狈……

它们还会吵架打斗。

为了喝到花蜜，独角仙和锹甲开始了角斗。

但也感受到了友谊的真诚和温暖。

小雨蛙一开始跳不起来，伙伴们一直鼓励他。

故事的最后，有个温暖欢乐的结局：平安回到伙伴们中间！

小蜗牛们聚到了一起，玩得真开心！

哇，好多的鲜花，好多的小伙伴啊，一起喝花蜜吧！

每一个故事，就像小朋友们每天都在经历的小日常。通过孩子的视角和情节，保护孩子好奇和爱玩的天性，继而引起孩子对大自然的好奇、对未知世界的探索。

5

知识点简单

每个故事串起20+科普知识点

书中的每一页都至少有一个知识点，暗藏在画面和文字的细节中，“软”故事和“硬”科普完美交融，潜移默化地让孩子接入知识，不知不觉爱上探索大自然。

读着小动物们的温暖冒险小故事，从水生动物到陆生，从饮食特性到栖息地，从身体结构到活动习性，轻轻松松就完成了自然科普启蒙。

我们就拿这本《小蚂蚁采蜜露》讲讲看，今天小蚁要去蚜虫那里采蜜露了。这是她出生以来第一次出门。

下面的这些知识点，全部都是每套绘本的后记，大家回头给孩子阅读时一定要用好这个“知识宝库”。

知识点：

①蚂蚁分为头、胸、腹3个部分，有6条腿。

②蚂蚁喜欢吃甜的食物，比如蚜虫分泌出的蜜露。

③照顾蚁宝宝，是工蚁的任务之一哟。

姐姐们叮嘱她：为了不迷路，要沿着其他姐姐留下的气味走，还要记清太阳公公的位置。

知识点：

①观察下面这张蚂蚁巢穴剖面图，就会发现蚂蚁不愧为“地下建筑高手”，建造的巢穴构造十分精美，就像迷宫一样。

②观察下图最右下角的蚂蚁，她是蚁后，负责产卵。

③工蚁们呢，各司其职。有负责打洞的、往外搬运泥土的；有负责照顾蚁卵、蚁宝宝和蚁蛹的。

④为了确定爬行路线，蚂蚁会循着其他蚂蚁的气味走或者观察太阳的位置。

如何辨认路线，这一点会在后文中多次提及，来加深孩子的印象。

小蚁在路上碰到了姐姐们，姐姐们再次提醒她“要顺着标记气味的路”走哟。

知识点：

①故事中已3次提到，和小蚁打交道的都是“姐姐们”，这其实也是在暗示：工蚁都是雌性的。

②蚂蚁会标记气味来认路。

③蚂蚁的触角是重要的感觉器官，它们用触角碰触角来和同伴传递信息。

这也是在暗示：它们虽然长着眼睛，可视力并不好。

啊，小蚁抬头看看太阳公公，伸着小小的触角，顺着姐姐们留下的气味走呀走呀。

知识点：

①蚂蚁的触角就像我们的“鼻子”，能感受气味。

②蚂蚁特别喜欢吃甜甜的树汁，为此不惜爬到高高的地方寻找食物。

啊，我们勤劳的小蚁终于爬到了枝叶的最高处，她用触角碰了碰蚜虫，得到了自己梦想的蜜露。

知识点：

①蚜虫吸食嫩枝叶中的汁，尾部会分泌蜜露。

②蚂蚁用触角触碰蚜虫，传达自己的想法。触角的用处真是太大了！

③喝了蜜露的蚂蚁肚子鼓鼓的，原来蚂蚁是把蜜露暂时储存在肚子里。

一阵大风吹来，小蚁没站稳，从枝干上被吹了下来。还好没受伤。

知识点：蚂蚁身体很小很轻，被吹起来后会慢慢地落地，很少会受到伤害。

为了观察情况，小蚁爬到高高的石头上。啊，她被蚁狮的沙坑包围了。危险！

知识点：

①蚁狮是蚂蚁的天敌。

②蚁狮（幼虫）善于在沙土里建造漏斗状陷阱，这样来诱捕蚂蚁。

这时又一阵大风吹来，这次小蚁趴下来紧紧抓住石头，最后趁乱赶紧逃开了。

知识点：蚂蚁脚上有小钩子，能在爬行时抓牢地面。只要做好了准备，就不会在强风吹来时被轻易吹飞。

虽然闻不到姐姐的气味了，但小蚁看了看太阳的位置，终于回到了家。

知识点：再次暗示蚂蚁可以通过观察太阳来判断巢穴的方向。

一回到家，小蚁就给蚁宝宝喂了好多好多的蜜露。

知识点：返回巢穴后，蚂蚁会把肚子里储存的蜜露再吐出来喂给幼蚁。

你们看，这样一拆解，一本书无形中就讲了20个知识点，这也是我翻来这本书拆解知识点后觉得蛮惊讶的，给小小孩的自然科普书做到这个份儿上，有料又有趣，真的是非常用心了。

当然，也不是每次阅读就要把这20个知识点全盘附送。低幼孩子本来就爱反复阅读，我们可以每次一点每次一点，慢慢浸润。

亲子阅读，享受肯定是第一位的。

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一个个故事读下来，就会发现不同画面的场景是动态和连续性的。画面看似简单好玩，但也在暗中提示着小朋友们：

大自然有着自己的生存法则，在自动维持着生态系统的平衡。各个小动物间互为联系和互相影响，发挥自己聪明才智，才能更好地适应环境。

只有恪守真实的自然科普，才是真正好的自然科普。

如果你希望自己的孩子爱上自然，去观察周围的小动物，那么这套书可以作为一个开始。

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《叽叽呱呱自然科普绘本》是一套平装绘本，一共15册：

尺寸：208*185mm,内文是157g高级哑光铜版纸。

画风萌趣暖暖又可爱，最重要的是，浅显易懂又有情节，一次就能刷个十本八本的，老母亲陪读也无压力了~

《叽叽呱呱自然科普绘本》是刚刚出版的新书，我们公号全网首发。

定价是158元，这次的团购价是99元15本，合6.6元一本，实在是超划算啊。

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• 开团日期：全网首发。北京时间2020年9月16日（周三）上午8:00至9月20日（周六）晚20:00截止或售完为止
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